家庭教育之鱼缸法则：孩子成长需要自由的空间

鱼缸里的鱼是永远也长不成大鱼的，因为它们缺少自由，同理，孩子的成长也需要自由，否则再拙壮的树苗也长不成参天大树。

美国某著名公司的写字楼大厅里，摆放着一个漂亮的鱼缸，里面养着十几条产自热带的、异常漂亮的杂交鱼。据说，它们永远也长不大，因为它们已经被喂养有足足两年的时间了，依旧和刚来的时候一样只有三寸长。

它们在鱼缸里快乐地生活着，时而游玩，时而小憩，吸引了很多人的光。一次，老板调皮的儿子来公司找他的父亲。好奇的孩子欣赏了一会儿之后，想抓一条出来。可能是用力过大，鱼缸被他从桌子上推了下来。

霎时，十几条鱼可怜兮兮地躺在地上苟延残喘，情急之下，工作人员把它们放进了写字楼前面的喷泉里。两个月后，一个新的鱼缸被抬了回来，当工作人员去喷泉里捞那些鱼时，非常惊讶地发现，那些鱼竟然由原来的三寸长到了一尺。

这种现象引起了很多人的好奇，他们有的认为喷泉里的活水有利于鱼的生长;有的则认为是喷泉水里矿物质促进了鱼的生长……总之是众说纷。后来，养鱼专家的一句话道破天机，那就是喷泉池要比鱼缸大得多。在心理学上，这种现象被称为“鱼缸法则”。

对于孩子的教育，事实上也是这样。因为孩子和鱼一样，成长都需要自由的空间。要想使孩子长得更健康、更茁壮，就一定要给他活动的自由，不要把他拘泥于一个小小的“鱼缸”里，否则，再茁壮的“树苗”也长不成“参天大树” ”

没有自由就没有快乐

很多父母在教育孩子的时候总是有意无意间限制了孩子的自由，其主要原因就是希望培养出一个学习成绩优秀的、能够让他们省心的、少惹事生非的、像个小大人一样规规矩矩的孩子。在这种目标的指引下，如果孩子不听他们的话，他们就会想办法强迫孩子服从命令，使孩子的行为正好与自己的要求一致。结果呢，没有自由的孩子逐渐丧失了自主性、独立性，做什么都唯唯诺诺，遇事情没有一点主见。

父母错误做法：为了孩子的安全，牺牲孩子的自由。

现在的孩子多是独生子女，父母限制孩子自由的做法多是为孩子的安全着想。例如，很多父母担心孩子在放学回家的路上会被车撞了，或者挤公交的时候会被挤了，就不允许孩子自己回家，还有的父母担心孩子会惹是生非，就不允许孩子和小伙伴们在外面玩;有的父母担心孩子会遭遇不测，就不允许孩子跟班集体一起去参加野炊等。我们不能否认，父母的这一出发点是好的，但是由此剥夺孩子的自由则不仅限制了孩子自主性的发展，还严重地伤害了孩子的自尊心。没有规则的自由是放纵的，但如果定下的规则没有自由则 是不近情理的。

家庭教育专家提醒，教育孩子，家长一定要懂得放手。